TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2014-2015
MÔN NGƯ VĂN LỚP 8
Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)


I.MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức (KT), kĩ năng (KN) học tập Ngữ văn 8, học kì II.
II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
-Hình thức: Trắc nghiệm (TN) khách quan và tự luận (TL).
-Cách tổ chức kiểm tra: TN: 15 phút; TL: 75 phút.
III.THIẾT LẬP MA TRẬN
-Liệt kê tất cả các chuẩn KT, KN của nội dung Văn, Tiếng Việt và Tập làm văn trong chương trình Ngữ văn lớp 8, HKII.
-Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước lập ma trận đề kiểm tra.
-Xác định khung ma trận.

Tên chủ đề
(nội dung)
Nhận biết
Thông hiểu
Vân dụng
Tổng cộng


TN
TL
TN
TL
Cấp độ thấp
(TL)
Cấp độ cao
(TL)


Văn
-Nhớ được tên rác giả, tên văn bản.
-Xác định thể loại văn học.
-Xác định phương thức biểu đạt.


-Hiểu được nội dung của đoạn trích.
-Hiểu được đặc sắc về nghệ thuật của đoạn tích.







Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 4
Số điểm: 1


Số câu: 3
Số điểm: 0.75




Số câu: 7
Số điểm: 1.75
Tỉ lệ: 17.5 %

Tiếng Việt
-Kiểu câu phân chia theo mục đích phát ngôn.
-Hành động nói trong câu.
- Xác định vai xã hội trong hội thoại.


-Công dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu.
- Nghĩa của từ Hán Việt.






Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 3
Số điểm:0.75


Số câu: 2
Số điểm:0.5



Số câu: 5
Số điểm: 1.25
Tỉ lệ: 12.5 %

Tập làm văn

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %








Viết bài văn nghị luận kết hợp với tự sự, miêu tả và biểu cảm.


Số câu: 1
Số điểm: 7





Số câu:1
Số điểm:7
Tỉ lệ: 70 %

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:7
Số điểm:1.75
Tỉ lệ: 17.5 %

Số câu: 5
Số điểm: 1.25
Tỉ lệ: 12.5 %


Số câu: 1
Số điểm:7
Tỉ lệ: 70 %
Số câu: 13
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100 %


IV.BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
I.TRẮC NGHIỆM (3đ)
Đọc kĩ đoạn trích và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn câu trả lời đúng nhất.
Phép học, nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm. Họa may kẻ nhân tài mới lập được công, nhà nước nhờ thế mà vững yên. Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người. Xin chớ bỏ qua.
(Ngữ văn 8, tập 1)
1.Đoạn văn trích từ văn bản nào?
A.Hịch tướng sĩ B.Chiếu dời đô C.Bàn luận về phép học D.Nước Đại Việt ta
2.Tác giả của đoạn văn:
A.Nguyễn Thiếp B.Nguyễn Trãi C.Trần Quốc Tuấn D.Lí Công Uẩn
3.Đoạn văn thuộc phương thức biểu đạt chính nào?
A.Tự sự B.Miêu tả C.Biểu cảm D.Nghị luận
4.Nội dung của đoạn văn nói về:
A.Mục đích của việc học. B.Phương pháp học. C.Đối tượng học. D.Điều kiện học.
5.Nghệ thuật của tác giả trong đoạn văn:
A.Lí sắc bén B.Tình thiết tha C.A và B
6. “Theo điều học mà làm” mà tác giả nói đến trong đoạn văn là:
A.Học rộng nắm cho gọn B.Học thuộc lòng câu chữ C.Học đi đôi với hành D.Tự học và hợp tác
7.Thể văn của đoạn văn: